3月22日下午，生本研究團隊經(jīng)過三周的精心籌備，昆區(qū)教研中心屈麗明副主任帶領(lǐng)教科研中心組成員及教研中心教研員，在包鋼十一小如期舉辦了市級“十三五”重點課題“生本教育的實踐研究”區(qū)域性課題交流研討會。除協(xié)作校包鋼九中、包鋼十小、鋼四小的領(lǐng)導和老師外，還吸引來了包鋼五小、包鋼十二小、包鋼一小、昆北小學、包鋼五中等學校的領(lǐng)導和老師們前來參會，三個分會場座無虛席，研究氛圍濃厚。昆區(qū)生本教育團隊敞開大門，喜迎八方來客，把精心準備的“生本盛宴”毫無保留地呈現(xiàn)給前來參會的老師們。

包鋼十一小市級課題組的語文、數(shù)學、英語實驗老師為大家展示了5節(jié)異彩紛呈的生本課。

幾位老師均以生本教育的核心理念為出發(fā)點，運用生本課的課堂模式授課。聽課的教師們認為，十一小的生本課堂模式給她們帶來了震撼，學生在學習過程中自信的表現(xiàn)，證明學生課下完成前置性研究是有效且充分的；教師的參與度證明學生平時小組活動訓練有素且形成了習慣，學生的概括總結(jié)能力和知識的獲取能力充分說明信任學生和全面依靠學生是非常有必要的…

課后，授課老師分別在三個會場進行了說課和反思，其他兄弟學校以及教研中心，中心組的各位領(lǐng)導、老師也進行了評課。一線教師中肯而精彩的點評，博得與會教師的陣陣掌聲。教研中心專家的點評更是一種診斷和激勵，是生本團隊提升觀念、調(diào)整教學、發(fā)展能力的有效指引。

生本專家團隊還為與會實驗教師做了生本研究專題講座。

“生本教育”的理念是：一切為了學生、高度尊重學生、全面依靠學生。生本理念下的課堂，是追求智慧的課堂。相信，通過一次次生本專家團隊的指導，一定會使生本研究實驗學校在前進的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓生本的課堂教學進一步走向完美。