常規(guī)工作是有效落實教育教學工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進學校教育教學的發(fā)展。為此，教研中心把每學期開學前兩周定為下校調(diào)研指導教學周，既要堅持不懈，成為“長規(guī)”，更要與時俱進，抓出長效！

2016年3月開學伊始，教研中心全體中小學教研員在金麗娟、丁波、屈麗明幾位副主任帶領(lǐng)下，按照學期計劃和工作安排，開始了為期兩周緊鑼密鼓的蹲點調(diào)研指導教學工作。在有限的時間內(nèi)，盡可能考慮偏遠校、薄弱校，東西南北各校、學科教研員搭配，保證一學年能夠跑遍所有學校,為實現(xiàn)我區(qū)教育教學的均衡發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

此次調(diào)研指導，教研員們更加注重在上學期進行了《昆區(qū)中小學課堂教學評估量化表》評估后的反饋與指導，引導一線教師努力轉(zhuǎn)變和提升教育教學理念，進一步理解評價指標的內(nèi)涵與操作，努力構(gòu)建愉快、開放而高效的現(xiàn)代課堂。